郑州大学体育学院2013级班级及专业介绍

作者: 发布时间:2013-09-23

班级名称

所属专业

班级人数

辅导员

篮球一班

运动训练

58

宁海超

篮球二班

运动训练

59

宁海超

篮球三班

运动训练

58

宁海超

足排球班

运动训练

51

宁海超

羽网球班

运动训练

27

宁海超

临时班

运动训练

51

宁海超

田径班

运动训练

115

樊永锋

体操健美操班

运动训练

28

樊永锋

乒乓球班

运动训练

48

樊永锋

运训九班

运动训练

54

朱晓东

运训十班

运动训练

65

朱晓东

技击班

民族传统体育

71

朱晓东

套路班

民族传统体育

58

朱晓东

体教一班

体育教育

56

董小儒

体教二班

体育教育

57

董小儒

体教三班

体育教育

57

董小儒

体教四班

体育教育

60

董小儒

社体一班

社会体育

53

樊永锋

社体二班

社会体育

55

樊永锋

旅游管理班

旅游管理(体育旅游方向)

47

王俊峰

英语一班

英语(体育英语方向)

52

王俊峰

英语二班

英语(体育英语方向)

46

王俊峰

新闻一班

新闻学(体育新闻方向)

42

张 静

新闻二班

新闻学(体育新闻方向)

40

张 静

公管一班

公共事业管理(体育管理方向)

41

张 静

公管二班

公共事业管理(体育管理方向)

47

张 静

音乐表演班

音乐表演(体育表演方向)

60

张 静








































所属专业介绍

运动训练专业

培养目标:具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事专项运动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

基本要求:学生主要学习竞技体育的基本理论和基本知识,受到运动训练方面的基本训练,掌握从事专项运动训练的基本能力。

主要课程:体育学、教育学、生物学、运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生物力学、教育学。

授予学位:教育学学士。

民族传统体育专业

培养目标:具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能,能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。

基本要求:学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与知识,受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练,具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。

专业方向:套路、散手。

主要课程:体育学、历史学、中医学、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

授予学位:教育学学士。

体育教育专业

培养目标:具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的规律和特点,从事学校体育教育、卫生健康教育、学校体育管理的高级专门人才。

基本要求:学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

主要课程:教育学、体育概论、体育心理学、学校体育学、体育史、人体解剖学、人体生理学、体育测量统计与评价、体育保健学、田径、体操、篮球、排球、足球、形体训练与体育舞蹈、隔网对抗小球运动、武术、游泳。

授予学位:教育学学士。

副修方向开设:体育经营管理、体育卫生保健。

社会体育专业

培养目标:具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、体育经营管理、学校体育工作等方面的高级专门人才。

基本要求:学士主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,进行从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营管理等方面的基本能力。

主要课程:体育学、社会学、公共管理、社会体育学、全民健身概论、体育管理学、社会心理学、体育科研方法、运动竞赛组织与编排、运动解剖学、运动生理学、健美操、体育舞蹈、羽毛球、乒乓球、网球、棋牌、体育游戏、武术、游泳、体育绘图。

授予学位:教育学学士。

副修方向开设:体育经营管理、学校体育。

旅游管理(体育旅游方向)专业

培养目标:具有旅游和体育专业知识,能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位和旅游景区从事体育旅游分析、预测、规划、导游管理和饭店体育服务的高级专门人才。

基本要求:学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方向的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。

修业年限、学分与授予学位

旅游管理专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例,亦可提前1年或延迟1~2年),须修满176学分方能毕业。其中,必修课(含教育实践环节)134学分,限制性选修课32学分,任意选修课10学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书;符合学位条件的毕业生,授予管理学学士学位。

英语(体育英语方向)专业

培养目标:具有较扎实的英语语言基础、广泛的体育运动知识和实践能力,能胜任体育外事交流、体育运动项目、体育新闻等翻译工作或从事学校英语教学的德、智、体、美全面发展的专业英语人才。

培养要求:具有扎实的英语语言基础和较强的听、说、读、写、译能力;掌握基本体育理论及运动技术知识,能阅读各类体育英文资料;了解国内外体育动态和重大赛事的规程;初步掌握一门第二外语;胜任体育领域内的翻译和学校英语教学工作;具备初步的科研能力;积极参加全国高校英语专业四级、八级水平考试,达到同类院校英语水平;计算机应用能力达到国家规定的二级水平。

修业年限与授予学位:本专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例,亦可提前1年或延迟1~2年),须修满167学分方能毕业。其中,必修课(含毕业实习环节)157学分,任意选修课10学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书;符合学位条件的毕业生,授予文学学士学位。

新闻学(体育新闻方向)专业

培养目标:本专业面向体育及传播媒介发展的需要,培养德、智、体、美诸方面全面发展的、体育和新闻兼通的能在各类新闻媒体及相关的宣传部门从事体育新闻传播、媒介经营管理以及公关、策划、广告等方面的专门人才。

培养要求:掌握新闻学基本理论和体育新闻报道的基本技能,具备从事体育新闻的采访、写作、编辑、评论及摄影摄像的能力;具有调查研究和社会活动能力;了解体育及新闻工作的方针、政策和法规;能够把握体育新闻工作现状与发展趋势,了解新闻工作发展动态;具有较高的文化素养、较强的文字表达能力;具有健全的心理和健康的体魄。

修业年限、学分与授予学位:本专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例,亦可提前1年或延迟1~2年),须修满154学分方能毕业。其中,必修课(含教育实践环节)134学分,限制性选修课24学分,任意选修课10学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书;符合学位条件的毕业生,授予文学学士学位。

公共事业管理(体育管理方向)专业

培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在体育领域、公共事业单位管理部门从事行政管理和经营管理及本专业方向的教学、科研工作的专门人才。

具体要求:掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本能力;具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能;具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能;具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本知识和能力;熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度;具有较强的社会调查和写作能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

修业年限、学分与授予学位:本专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例,亦可提前1年或延迟1~2年),须修满学分方能毕业。其中,必修课(含教育实践环节)学分,限制性选修课24学分,任意选修课10学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书;符合学位条件的毕业生,授予管理学学士学位。

音乐表演(体育表演)专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展、具备体育艺术表演方面的基本理论和基本知识,掌握现代科学训练理论与方法,具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力,能胜任体育院校、普通学校、文化(艺术)馆、群众团体、厂矿企业等单位从事体育艺术表演工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。

基本要求:系统学习本专业基本理论、基本知识和基本技能;并在一至两个单项上具有特长;具有较高的表演水平和从事组织、编排、导演以及教学的能力;了解相关学科知识,有较高的文化艺术修养,掌握一门外语,毕业前应达到国家规定的外语水平,较熟练地掌握计算机基础理论与实际操作技能;具备从事训练和专项体育教学及其科研、管理与竞赛组织、裁判的实际知识和能力。

修业年限、学分与授予学位:本专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例,亦可提前1年或延迟1~2年),须修满154学分方能毕业。其中,必修课(含教育实践环节)107.5学分,限制性选修课21.5学分,任意选修课10学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书;符合学位条件的毕业生,授予文学学士学位。